L’impact du travail de groupe sur les émotions dans l’apprentissage d’une langue vivante (LV)

Lewalder, Véronika (2023)

Mémoire

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Titre en français
- L’impact du travail de groupe sur les émotions dans l’apprentissage d’une langue vivante (LV)
Auteur
- Lewalder, Véronika
Directeur de recherche
- Craïs, Alexa (1973-....)
Date de soutenance
- 1 juin 2023
Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
Diplôme
- M2 MEEF Langues vivantes étrangères : Allemand
Sujet
- Sciences de l'éducation
Mots-clés en français
- Travail de groupe
- Coopération
- Collaboration
- Émotions
- Apprentissage
Résumé en français
- L'impact positif et négatif du travail de groupe, les émotions qui en ressortent.
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Lewalder, Véronika (2023), L’impact du travail de groupe sur les émotions dans l’apprentissage d’une langue vivante (LV) [Mémoire]

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