L’impact du travail de groupe sur les émotions dans l’apprentissage d’une langue vivante (LV)
- Lewalder, Véronika (2023)
Mémoire
Non consultable
- Titre en français
- L’impact du travail de groupe sur les émotions dans l’apprentissage d’une langue vivante (LV)
- Auteur
- Lewalder, Véronika
- Directeur de recherche
- Craïs, Alexa (1973-....)
- Date de soutenance
- 1 juin 2023
- Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
- UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
- Sujet
- Sciences de l'éducation
- Mots-clés en français
- Travail de groupe
- Coopération
- Collaboration
- Émotions
- Apprentissage
- Résumé en français
- L'impact positif et négatif du travail de groupe, les émotions qui en ressortent.
- Accès au document
- Non consultable
Citation bibliographique
Lewalder, Véronika (2023), L’impact du travail de groupe sur les émotions dans l’apprentissage d’une langue vivante (LV) [Mémoire]