Les techniques d’influence et de manipulation utilisées lors des moments de transitions dans la classe pour gérer le climat de classe

Cuq, Gabriel (2023)

Mémoire

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Titre en français: Les techniques d’influence et de manipulation utilisées lors des moments de transitions dans la classe pour gérer le climat de classe
Auteur: Cuq, Gabriel
Directeur de recherche: Dainese, Marie-Pierre
Date de soutenance: 12 juin 2023
Établissement: Université Toulouse-Jean Jaurès
UFR ou composante: Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
Diplôme: M2 MEEF Professeur des écoles
Sujet: Enseignement primaire; Sciences de l'éducation
Mots-clés en français: Climat de classe; conduite de classe; Posture enseignante
Résumé en français: Ce mémoire vous présente notre travail de recherche sur l'utilisation de technique d'influence de la part des enseignants pour limité voir supprimer les comportements dit inappropriés pour amener un climat de classe propice aux apprentissages. Cela est présenté à travers une observation participante pour une classe de maternelle.
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Cuq, Gabriel (2023), Les techniques d’influence et de manipulation utilisées lors des moments de transitions dans la classe pour gérer le climat de classe [Mémoire]

Les techniques d’influence et de manipulation utilisées lors des moments de transitions dans la classe pour gérer le climat de classe

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