L'échelle de comportement et les élèves

Verrier, Léa (2023)

Mémoire

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Titre en français
- L'échelle de comportement et les élèves
Auteur
- Verrier, Léa
Directeur de recherche
- Veneau, Emmanuel
Co-directeur de recherche
- Fondeville, Bruno (1972-....)
Date de soutenance
- 7 juin 2023
Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
Diplôme
- M2 MEEF Professeur des écoles
Sujet
- Sciences de l'éducation
Mots-clés en français
- Gestion de classe
- Echelle de comportement
- Emotions
Résumé en français
- Ce mémoire cherche à définir l'impact du dispositif d'échelle de comportement sur les élèves et en particulier s'interroge sur l'aspect émotionnel. L'étude est réalisée a travers une étude de cas. Elle définit ainsi les modalités de l'outil utilisé et ses effets sur la motivation des élèves.
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Verrier, Léa (2023), L'échelle de comportement et les élèves [Mémoire]

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