L'influence possible du déjà-là décisionnel des AESH sur leurs gestes professionnels et sur leurs pratiques d'accompagnement relatives au concept d'étayage

    Attard, Celia (2023)
Mémoire
Non consultable
    Titre en français
    L'influence possible du déjà-là décisionnel des AESH sur leurs gestes professionnels et sur leurs pratiques d'accompagnement relatives au concept d'étayage
    Titre dans une autre langue
    The possible influence of the decision-making already there of the aesh on their professional gestures and on their support practices relating to the concept of scaffolding
    Auteur
    Attard, Celia
    Directeur de recherche
    Léal, Yves (1969-....)
    Date de soutenance
    13 juin 2023
    Établissement
    Université Toulouse-Jean Jaurès
    UFR ou composante
    Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
    Diplôme
    M2 MEEF Professeur des écoles
    Sujet
    Enseignement primaire
    Résumé en français
    Ce mémoire de recherche évoque l'influence possible entre le déjà-là décisionnel d'un aesh et ses gestes professionnels. pour cela le concept d'étayage nous permet de mieux comprendre les pratiques d'accompagnement de deux aesh qui constituent des études de cas spécifiques.
    Résumé
    this research thesis evokes the possible influence between the decision-making already there of an aesh and his professional gestures. for this the concept of scaffolding allows us to better understand the practices of accompaniment of two aesh which constitute specific case studies.
    Accès au document
    Non consultable

Citation bibliographique

Attard, Celia (2023), L'influence possible du déjà-là décisionnel des AESH sur leurs gestes professionnels et sur leurs pratiques d'accompagnement relatives au concept d'étayage [Mémoire]