Sensibilisation aux stéréotypes de genre en cycle 1 à partir de l’album de jeunesse : étude sur le territoire Ariègeois

Rouan, Julie (2022)

Mémoire

Non consultable

Titre en français
- Sensibilisation aux stéréotypes de genre en cycle 1 à partir de l’album de jeunesse : étude sur le territoire Ariègeois
Auteur
- Rouan, Julie
Directeur de recherche
- Ginoulhiac, Michèle (1964-....)
Date de soutenance
- 8 juin 2022
Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
Diplôme
- M2 MEEF Professeur des écoles
Sujet
- Enseignement primaire
Mots-clés en français
- Stéréotypes de genre
Résumé en français
- Le choix du thème de ce mémoire se porte sur un débat actuel : l’égalité des genres. En effet, nous pouvons retrouver cette thématique dans le programme de l’UNICEF de 2020 . Afin de l’intégrer dans le monde de l’école et plus particulièrement dans celui de la classe, nous allons voir comment nous pourrions l’adapter, à savoir discuter d’outils pédagogiques opérants.
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- Non consultable

Citation bibliographique

Rouan, Julie (2022), Sensibilisation aux stéréotypes de genre en cycle 1 à partir de l’album de jeunesse : étude sur le territoire Ariègeois [Mémoire]

Sensibilisation aux stéréotypes de genre en cycle 1 à partir de l’album de jeunesse : étude sur le territoire Ariègeois

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