Pratiquer la philosophie à partir de contes patrimoniaux, pour débattre de façon efficace et réfléchir avec ses pairs : Le cas du Roi qui voulait toucher la lune au cycle 3
- Sabri, Sonia (2022)
Mémoire
Non consultable
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- Pratiquer la philosophie à partir de contes patrimoniaux, pour débattre de façon efficace et réfléchir avec ses pairs : Le cas du Roi qui voulait toucher la lune au cycle 3
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- 20 juin 2022
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- Ce mémoire de recherche propose d'étudier la pertinence de l'utilisation du conte patrimonial comme outil pour instituer un débat philosophique avec des élèves de cycle 3.
Citation bibliographique
Sabri, Sonia (2022), Pratiquer la philosophie à partir de contes patrimoniaux, pour débattre de façon efficace et réfléchir avec ses pairs : Le cas du Roi qui voulait toucher la lune au cycle 3 [Mémoire]