L’acquisition de compétences plurilingues par des élèves de grande section de maternelle à partir de l’album Chaprouchka d’Elsa Valentin et Florie Saint-Val

Perrier, Salomé (2022)

Mémoire

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Titre en français
- L’acquisition de compétences plurilingues par des élèves de grande section de maternelle à partir de l’album Chaprouchka d’Elsa Valentin et Florie Saint-Val
Auteur
- Perrier, Salomé
Directeur de recherche
- Gobbé-Mévellec, Euriell (19..-....)
Date de soutenance
- 22 juin 2022
Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
Diplôme
- M2 MEEF Professeur des écoles
Sujet
- Linguistique générale
Mots-clés en français
- Compétence plurilingue
- Éveil à la diversité linguistique
- Album plurilingue
Résumé en français
- Mise en place d'une séquence avec des élèves de grande section de maternelle montrant la nécessité de l'éveil aux langues afin d'acquérir des compétences plurilingues, à partir de l’album Chaprouchka d’Elsa Valentin et Florie Saint-Val.
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- Non consultable

Citation bibliographique

Perrier, Salomé (2022), L’acquisition de compétences plurilingues par des élèves de grande section de maternelle à partir de l’album Chaprouchka d’Elsa Valentin et Florie Saint-Val [Mémoire]

L’acquisition de compétences plurilingues par des élèves de grande section de maternelle à partir de l’album Chaprouchka d’Elsa Valentin et Florie Saint-Val

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