La manipulation, outil pour la compréhension en lecture
- Laborie, Coralie (2022)
Mémoire
Non consultable
- Titre en français
- La manipulation, outil pour la compréhension en lecture
- Auteur
- Laborie, Coralie
- Directeur de recherche
- Bara, Florence (19..-....)
- Date de soutenance
- 20 juin 2022
- Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
- UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
- Diplôme
- M2 MEEF Professeur des écoles
- Sujet
- Psychologie
- Résumé en français
-
Ce travail de recherche porte sur la manipulation en lecture au service de la compréhension. Lors de la manipulation, la quasi-totalité des sens est sollicitée, les travaux sur le double encodage et l'encodage multiple sont alors sollicités.
Ce travail répond à la problématique suivante : La manipulation lors de la lecture d’un texte favorise-telle la compréhension ? - Accès au document
- Non consultable
Citation bibliographique
Laborie, Coralie (2022), La manipulation, outil pour la compréhension en lecture [Mémoire]