Les changements conceptuels des élèves de cycle 3 au cours d'une séquence d'astronomie
- Damon, Mélanie (2022)
Mémoire
Non consultable
- Titre en français
- Les changements conceptuels des élèves de cycle 3 au cours d'une séquence d'astronomie
- Auteur
- Damon, Mélanie
- Directeur de recherche
- Lena, Jean-Yves (19..-....)
- Date de soutenance
- 17 juin 2022
- Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
- UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
- Diplôme
- M2 MEEF Professeur des écoles
- Sujet
- Enseignement primaire
- Mots-clés en français
- Astronomie
- Résumé en français
- Ce mémoire fait état des recherches concernant les changement conceptuels opérés chez des élèves de cycle 3, et la formation de connaissances. Il s'attache plus particulièrement aux connaissances traitant de l'astronomie : alternance jour/nuit et saisons.
- Accès au document
- Non consultable
Citation bibliographique
Damon, Mélanie (2022), Les changements conceptuels des élèves de cycle 3 au cours d'une séquence d'astronomie [Mémoire]