Apprentissage précoce du lexique en anglais à l’aide des albums de jeunesse et des comptines
- Lamrabete-Filhol, Angelina (2022)
Mémoire
Non consultable
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- Apprentissage précoce du lexique en anglais à l’aide des albums de jeunesse et des comptines
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- 20 juin 2022
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- Ce mémoire compare l'utilisation de deux supports différents dans l'acquisition du lexique en anglais en maternelle. Le premier support est un album de jeunesse et le second support est une comptine, tous deux sont utilisés dans une séquence destinée à des grandes sections. Au final, la comptine a été plus difficile à utiliser, ce qui a créé des obstacles dans l'acquisition du lexique des élèves. L'album a été plus simple à utiliser et les élèves ont mémorisé plus de mots de lexique.
Citation bibliographique
Lamrabete-Filhol, Angelina (2022), Apprentissage précoce du lexique en anglais à l’aide des albums de jeunesse et des comptines [Mémoire]