L'interdisciplinarité comme vecteur d'apprentissage des Langues Vivantes Étrangères : le cas de l'enseignement de l'EPS associé à celui des LVE
- Bernède, Mathilde (2022)
Mémoire
Non consultable
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- L'interdisciplinarité comme vecteur d'apprentissage des Langues Vivantes Étrangères : le cas de l'enseignement de l'EPS associé à celui des LVE
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- 14 juin 2022
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- Les récents rapports placent les élèves français en mauvaise position quant à leur niveau en langues vivantes. Un enjeu se dessine afin de pallier ces difficultés. Nous questionnerons alors la place du corps dans la didactique des langues vivantes étrangères.
Citation bibliographique
Bernède, Mathilde (2022), L'interdisciplinarité comme vecteur d'apprentissage des Langues Vivantes Étrangères : le cas de l'enseignement de l'EPS associé à celui des LVE [Mémoire]