La danse au service de la déconstruction des stéréotypes de genre
- Calmettes, Maïlys (2022)
Mémoire
Non consultable
- Titre en français
- La danse au service de la déconstruction des stéréotypes de genre
- Auteur
- Calmettes, Maïlys
- Directeur de recherche
- Moisy, Dominique
- Co-directeur de recherche
- Tassain, Catherine
- Date de soutenance
- 8 juin 2022
- Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
- UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
- Diplôme
- M2 MEEF Professeur des écoles
- Sujet
- Danse
- Résumé en français
- Ce mémoire aborde la danse en EPS (principalement aux cycles 2 et 3) et comment cette activité peut permettre aux élèves de déconstruire les stéréotypes des élèves en amont de la pratique. il fait également un état des lieux de la culture des élèves concernant la danse.
- Accès au document
- Non consultable
Citation bibliographique
Calmettes, Maïlys (2022), La danse au service de la déconstruction des stéréotypes de genre [Mémoire]