Les stéréotypes liés au genre à l’école maternelle

    Guiral, Emilie (2023)
Mémoire
Accès libre
    • Les stéréotypes liés au genre à l’école maternelle
    • Guiral, Emilie
    • 20 mars 2023
    • stéréotype
    • genre
    • maternelle
    • discussion à visée philosophique
    • album jeunesse
    • La société actuelle est l’héritière d’un passé où la femme était sous la tutelle d’un homme. Les luttes pour tendre vers une égalité des droits ont permis à la femme d’évoluer dans la société. Cependant certains stéréotypes persistent. Des inégalités de traitement sont observables au sein des classes et ce dès l’école maternelle. Ce mémoire amène à interroger les élèves sur les stéréotypes liés au genre à travers les discussions à visée philosophique. Ils développent leur esprit critique pour devenir des adultes conscients de cet enjeux et respectueux les uns envers les autres. Les albums jeunesse, utilisés comme point de départ aux discussions à visée philosophique, permettent aux élèves de prendre conscience de nouveaux modèles auxquels ils peuvent s’identifier pour s’épanouir en accord avec soi-même. Pour un monde plus juste et plus égalitaire, les élèves doivent pouvoir s’affranchir des diktats de la société.

Citation bibliographique

Guiral, Emilie (2023), Les stéréotypes liés au genre à l’école maternelle [Mémoire]