La formation enseignante et les Troubles Spécifiques des Apprentissages
- Bastiani-Delpal , Béatrice (2023)
Mémoire
- Titre en français
- La formation enseignante et les Troubles Spécifiques des Apprentissages
- Auteur
- Bastiani-Delpal , Béatrice
- Bessière, Laure
- Directeur de recherche
- Vandenbroucke, Geneviève (1961-....)
- Date de soutenance
- 21 février 2023
- Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
- UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
- Diplôme
- M2 MEEF Professeur des écoles
- Mots-clés en français
- Troubles spécifiques des apprentissages
- Formation des enseignants
- Résumé en français
- La loi pour l’inclusion scolaire du 8 juillet 2013 a profondément transformé le système éducatif afin de permettre à tous les élèves, et notamment ceux porteurs d’un handicap, d’accéder à l'école et aux apprentissages. Face à des classes de plus en plus hétérogènes, nous avons souhaité nous intéresser à la connaissance et à la formation des enseignants aux troubles spécifiques des apprentissages et à leurs réponses en termes de besoins.
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Citation bibliographique
Bastiani-Delpal , Béatrice (2023), La formation enseignante et les Troubles Spécifiques des Apprentissages [Mémoire]