Décrire et comprendre les interventions préventives et correctives des désordres au travers des règles du métier
- Scellos, Ronan (2023)
Mémoire
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- Titre en français
- Décrire et comprendre les interventions préventives et correctives des désordres au travers des règles du métier
- Auteur
- Scellos, Ronan
- Directeur de recherche
- Fondeville, Bruno (1972-....)
- Date de soutenance
- 23 juin 2023
- Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
- UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
- Diplôme
- M2 MEEF Professeur des écoles
- Sujet
- Enseignement primaire
- Mots-clés en français
- Désordres scolaires
- Gestion de classe
- Résumé en français
- Ce mémoire vise à décrire et comprendre la manière dont les enseignants peuvent s’y prendre pour réguler les comportements des élèves. L'objectif était par le biais d’entretiens de faire émerger l’ensemble des actions concrètes et principes que les enseignants peuvent appliquer dans leur classe pour prévenir, corriger et favoriser l’adoption de comportements appropriés.
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Citation bibliographique
Scellos, Ronan (2023), Décrire et comprendre les interventions préventives et correctives des désordres au travers des règles du métier [Mémoire]