L’Ecole face aux préoccupations actuelles des lycéen.ne.s : quel impact sur leur engagement scolaire dans l’éducation à la citoyenneté ?

    Menant, Lisa (2023)
Mémoire
Non consultable
    • L’Ecole face aux préoccupations actuelles des lycéen.ne.s : quel impact sur leur engagement scolaire dans l’éducation à la citoyenneté ?
    • 15 février 2023
    • Engagement
    • Citoyenneté
    • Développement durable
    • Egalité fille-garçon
    • Éducation à la citoyenneté
    • Questions vives
    • Le système éducatif français détient une mission de former les futurs citoyens de demain. L'engagement des élèves est alors un levier pour l'établissement et pour la réussite scolaire des élèves, développant des compétences psychosociales nécessaires à leur émancipation. Les élèves arrivent à l'Ecole aussi avec leurs propres engagements et revendications, tournés vers des enjeux de société, tels que le développement durable et l'égalité filles-garçons. Ainsi, nous verrons comment l'Ecole s'empare des engagements des élèves, qui peuvent rencontrer des freins au sein de la communauté éducative.

Citation bibliographique

Menant, Lisa (2023), L’Ecole face aux préoccupations actuelles des lycéen.ne.s : quel impact sur leur engagement scolaire dans l’éducation à la citoyenneté ? [Mémoire]