Développement de l'esprit critique à l'école primaire sur les stéréotypes vestimentaires genrés

Bagate, Sarah (2024)

Mémoire

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Titre en français
- Développement de l'esprit critique à l'école primaire sur les stéréotypes vestimentaires genrés
Auteur
- Bagate, Sarah
Directeur de recherche
- Ginoulhiac, Michèle (1964-....)
Date de soutenance
- 20 juin 2024
Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
Diplôme
- M2 MEEF Professeur des écoles
Sujet
- Arts plastiques
Mots-clés en français
- Égalité des sexes
- Stéréotypes de genre
- Éducation au développement durable (EDD)
- Vêtements
Résumé en français
- Cette étude vise à montrer les stéréotypes de genre concernant les styles vestimentaires à l'école primaire. C'est avec une recherche-action que j'ai essayé de déconstruire ces stéréotypes.
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Bagate, Sarah (2024), Développement de l'esprit critique à l'école primaire sur les stéréotypes vestimentaires genrés [Mémoire]

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