Développement de l'esprit critique à l'école primaire sur les stéréotypes vestimentaires genrés
- Bagate, Sarah (2024)
Mémoire
Non consultable
- Titre en français
- Développement de l'esprit critique à l'école primaire sur les stéréotypes vestimentaires genrés
- Auteur
- Bagate, Sarah
- Directeur de recherche
- Ginoulhiac, Michèle (1964-....)
- Date de soutenance
- 20 juin 2024
- Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
- UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
- Diplôme
- M2 MEEF Professeur des écoles
- Sujet
- Arts plastiques
- Mots-clés en français
- Égalité des sexes
- Stéréotypes de genre
- Éducation au développement durable (EDD)
- Vêtements
- Résumé en français
- Cette étude vise à montrer les stéréotypes de genre concernant les styles vestimentaires à l'école primaire. C'est avec une recherche-action que j'ai essayé de déconstruire ces stéréotypes.
- Accès au document
- Non consultable
Citation bibliographique
Bagate, Sarah (2024), Développement de l'esprit critique à l'école primaire sur les stéréotypes vestimentaires genrés [Mémoire]