L'impact de l'ancrage dans le territoire dans l'enseignement de l'Éducation au Développement Durable
- Girard, Chloé (2024)
Mémoire
Non consultable
- Titre en français
- L'impact de l'ancrage dans le territoire dans l'enseignement de l'Éducation au Développement Durable
- Auteur
- Girard, Chloé
- Directeur de recherche
- Filâtre, Elsa (1972-....)
- Date de soutenance
- 17 juin 2024
- Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
- UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
- Diplôme
- M2 MEEF Professeur des écoles
- Mots-clés en français
- Territoire
- Éducation à l'Environnement et au Développement Durable
- Partenariat
- Pouvoir d'agir
- Résumé en français
- L'objectif de ce mémoire est de montrer que le travail en lien avec le territoire local dans l'enseignement de l'Éducation au Développement Durable est une piste intéressante pour développer le pouvoir agir des élèves et ainsi parvenir à la formation d'élèves capables de résoudre les problèmes en cours et de prévenir ceux à venir.
- Accès au document
- Non consultable
Citation bibliographique
Girard, Chloé (2024), L'impact de l'ancrage dans le territoire dans l'enseignement de l'Éducation au Développement Durable [Mémoire]