L'Enseignement Moral et Civique (EMC) au cycle 3 : la sensibilisation au harcèlement

Cercos, Maëlys (2024)

Mémoire

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Titre en français
- L'Enseignement Moral et Civique (EMC) au cycle 3 : la sensibilisation au harcèlement
Auteur
- Cercos, Maëlys
Directeur de recherche
- Maffre, Stéphanie (1972-....)
Co-directeur de recherche
- Goncalves, David (1990-....)
Date de soutenance
- 6 juin 2024
Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
Diplôme
- M2 MEEF Professeur des écoles
Sujet
- Enseignement primaire
- Sciences de l'éducation
Mots-clés en français
- Harcèlement
- Harcèlement scolaire
- Enseignement Moral et Civique (EMC)
- Enseignement primaire
- Prevention
Résumé en français
- Ce travail de recherche vise à s'intéresser aux différentes formes de harcèlement et plus particulièrement au harcèlement scolaire en école primaire. J'ai alors décidé de davantage prendre en considération ce fléau et d'approfondir mes connaissances sur le sujet.
  Cette recherche met en avant la formation des enseignants ainsi que le territoire de vie des élèves. Mais elle contribue également à apporter des potentielles solutions pour lutter contre ce phénomène dès le plus jeune âge dans le milieu scolaire.
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Cercos, Maëlys (2024), L'Enseignement Moral et Civique (EMC) au cycle 3 : la sensibilisation au harcèlement [Mémoire]

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