L'utilisation du jeu en mathématiques : l'exemple avec "le jeu de l'oie" sur les fractions, en cycle 3
- Chantepie, Kelly (2024)
Mémoire
Non consultable
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- L'utilisation du jeu en mathématiques : l'exemple avec "le jeu de l'oie" sur les fractions, en cycle 3
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The use of games in mathematics.
The example with "the goose game" on fractions, in cycle 3
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The use of games in mathematics.
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- 16 juin 2024
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- Jeu
- Apprentissages numériques
- Fractions
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- Game
- Mathematics Education
- Fractions
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- Le jeu permet -il de faire progresser les élèves dans l'apprentissage des mathématiques notamment sur les fractions ? Dans ce mémoire, une analyse a été faite avec une classe de CM2 afin d'essayer de répondre au maximum à la question.
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- Does the game help students progress in learning mathematics, especially about fractions? In this thesis, an analysis was made with a CM2 class in order to try to answer the question as much as possible.
Citation bibliographique
Chantepie, Kelly (2024), L'utilisation du jeu en mathématiques : l'exemple avec "le jeu de l'oie" sur les fractions, en cycle 3 [Mémoire]