L’évolution des pratiques punitives à travers le témoignage d’élèves
- Serrano, Joris (2024)
Mémoire
Accès restreint
- Titre en français
- L’évolution des pratiques punitives à travers le témoignage d’élèves
- Auteur
- Serrano, Joris
- Directeur de recherche
- Fondeville, Bruno (1972-....)
- Co-directeur de recherche
- Servais, Claire Amélie
- Date de soutenance
- 14 juin 2024
- Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
- UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
- Diplôme
- M2 MEEF Professeur des écoles
- Mots-clés en français
- Sanctions
- Sanctions éducatives
- Pratiques punitives
- Évolution
- Résumé en français
- Ce mémoire retrace l'évolution des pratiques punitives à travers le témoignage d'élèves en s'appuyant sur les travaux des chercheurs.
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Citation bibliographique
Serrano, Joris (2024), L’évolution des pratiques punitives à travers le témoignage d’élèves [Mémoire]