L'hyperpaysage, un outil pour enseigner l'habiter ici et l'habiter ailleurs ?
- Frezal, Elena ; Vidal, Mathilde (2024)
Mémoire
- Titre en français
- L'hyperpaysage, un outil pour enseigner l'habiter ici et l'habiter ailleurs ?
- Auteur
- Frezal, Elena
- Vidal, Mathilde
- Directeur de recherche
- Bédouret, David (1974-....)
- Co-directeur de recherche
- Filâtre, Elsa (1972-....)
- Date de soutenance
- 19 juin 2024
- Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
- UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
- Diplôme
- M2 MEEF Professeur des écoles
- Mots-clés en français
- Géographie
- Hyperpaysage
- Résumé en français
-
Aujourd’hui, lorsqu’on interroge les professeurs des écoles sur leur attrait
pour la géographie leurs réponses sont sans équivoque : “La géographie c’était pas
ma discipline favorite”, “la géographie c’est moins parlant que l’histoire” ou encore
“au niveau des ressources on est beaucoup moins étayés”. Pourtant, cette discipline
est incontournable à l’école pour ouvrir les esprits et structurer l’espace chez l'élève. - Accès au document
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Citation bibliographique
Frezal, Elena (2024), L'hyperpaysage, un outil pour enseigner l'habiter ici et l'habiter ailleurs ? [Mémoire]