La place de l’interculturalité dans l’enseignement des Langues Vivantes Etrangères
- Durand, Léa (2024)
Mémoire
Non consultable
- Titre en français
- La place de l’interculturalité dans l’enseignement des Langues Vivantes Etrangères
- Auteur
- Durand, Léa
- Directeur de recherche
- Craïs, Alexa (1973-....)
- Date de soutenance
- 17 juin 2024
- Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
- UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
- Diplôme
- M2 MEEF Professeur des écoles
- Mots-clés en français
- Interculturalité
- Langue vivante étrangère (LVE)
- Manuels scolaires
- Résumé en français
- L'utilisation de l'interculturalité pour apprendre une langue vivante étrangère est une recommandation des institutions nationales et européennes. Dans ce mémoire, j'ai souhaité comprendre plus en détail le concept d'interculturalité et ces bienfaits dans l'enseignement d'une LVE à l'école. Par la suite, j'ai analysé si ces recommandations étaient bien suivies dans les manuels scolaires et si les professeurs des écoles étaient en capacité de faire apprendre une LVE aux élèves en utilisant l'interculturalité.
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- Non consultable
Citation bibliographique
Durand, Léa (2024), La place de l’interculturalité dans l’enseignement des Langues Vivantes Etrangères [Mémoire]