Éducation au Développement Durable. Comment développer l’esprit critique des élèves de cycle 3 à travers des Questions Socialement Vives sur l'alimentation ?
- Munoz, Marion (2024)
Mémoire
Non consultable
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- Éducation au Développement Durable. Comment développer l’esprit critique des élèves de cycle 3 à travers des Questions Socialement Vives sur l'alimentation ?
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- 17 juin 2024
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- Éducation au développement durable (EDD)
- Question socialement vive (QSV)
- Esprit critique
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- Nous questionnons les dispositifs pour enseigner l'éducation au développement durable auprès d'élèves en cycle 3 et qui développent également leur esprit critique? Plus précisément nos recherches portent sur le dispositif du débat lancé par des questions socialement vives portant sur des sujets concernant l'alimentation durable afin d'éduquer également au choix alimentaire.
Citation bibliographique
Munoz, Marion (2024), Éducation au Développement Durable. Comment développer l’esprit critique des élèves de cycle 3 à travers des Questions Socialement Vives sur l'alimentation ? [Mémoire]