Les vidéos littéraires du média Brut : entre ligne éditoriale et stratégies culturelles de marque

    Gaborit, Martine (2024)
Mémoire
Accès libre
    • Les vidéos littéraires du média Brut : entre ligne éditoriale et stratégies culturelles de marque
    • Literary videos from Brut media: between editorial line and cultural brand strategies
    • Gaborit, Martine
    • 9 juillet 2024
    • Infomédiation
    • Réseau social numérique
    • Brut
    • Brand content
    • Conversation sociale
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    • Médiation didactique
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    • Brut
    • Brand content
    • Social conversation
    • Cultural mediation
    • Didactic mediation
    • Ce mémoire s’intéresse aux publications littéraires du format Brut Book afin de mieux comprendre comment elles s’intègrent dans la stratégie éditoriale et socio-économique du média Brut. Le contenu de quinze vidéos Brut Book, ainsi que celui des discours qui s’y rapportent, ont été analysés dans le contexte technodiscursif d’Instagram. La marque-média maintient les grands axes de sa ligne éditoriale dans ses choix littéraires. Produire des vidéos, en cohérence avec la ligne éditoriale porteuse de valeurs, apparaît aussi comme une stratégie de marque, signes distinctifs qui ajoutent de la valeur symbolique et génèrent affects et interactions sur les RSN. Ils contribuent à fidéliser une audience dans un contexte de forte concurrence. Le format Brut Book propose une médiation culturelle et didactique qui renforce son rôle d’acteur social et par là même, son influence sociale et l’autorité de la marque. Notre étude montre l’importante de mieux connaître le modèle économique des plateformes numériques et leur instrumentalisation des conversations sociales et des affects des utilisateurs.
    • This dissertation focuses on literary publications in the Brut Book format in order to better understand how they fit into the editorial and socio-economic strategy of the Brut media. The content of fifteen Brut Book videos, as well as that of the speeches relating to them, were analyzed in the technodiscursive context of Instagram. The media brand maintains the main axes of its editorial line in its literary choices. Producing videos, consistent with the value-bearing editorial line, also appears to be a brand strategy, distinctive signs which add symbolic value and generate affects and interactions on the RSNs. They help to build audience loyalty in a context of strong competition. The Brut Book format offers cultural and educational mediation which reinforces its role as a social actor and thereby, its social influence and the authority of the brand. Our study shows the importance of better understanding the economic model of digital platforms and their exploitation of social conversations and users’ affects.
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Citation bibliographique

Gaborit, Martine (2024), Les vidéos littéraires du média Brut : entre ligne éditoriale et stratégies culturelles de marque [Mémoire]