L'utilisation du numérique comme moyen de motivation et de réussite pédagogique dans l'enseignement des langues vivantes étrangères

    Jalès, Lisa (2024)
Mémoire
Non consultable
    • L'utilisation du numérique comme moyen de motivation et de réussite pédagogique dans l'enseignement des langues vivantes étrangères
    • Jalès, Lisa
    • 14 juin 2024
    • Langues Vivantes Etrangères
    • Numérique
    • Enseignement primaire
    • Motivation
    • En lien avec la baisse de niveau général en langues vivantes étrangères à l’école primaire, l’objectif de ce mémoire est de rendre compte de l’influence motivationnelle du numérique dans le cadre d’une séquence d’anglais. Nous nous interrogeons sur l’impact de l’utilisation des outils numériques sur la motivation des élèves comme supports permettant une approche actionnelle des langues vivantes étrangères. Nous nous questionnons sur les apports du numérique dans la proposition d’activités de simulation de situations réelles pour la motivation et la réussite des élèves. Après avoir mené notre expérimentation dans deux classes de cycle 3, en proposant la même séquence avec les mêmes objectifs d’apprentissage et les mêmes types d’activités en faisant varier les supports papiers ou numériques dans ces deux classes, nous ne pouvons affirmer que le numérique a un impact direct et homogène sur la motivation des élèves. Celle-ci dépend majoritairement de la tâche proposée par l’enseignant et est variable en fonction du profil de chaque apprenant.
    • Non consultable

Citation bibliographique

Jalès, Lisa (2024), L'utilisation du numérique comme moyen de motivation et de réussite pédagogique dans l'enseignement des langues vivantes étrangères [Mémoire]