L’écriture, un mode d’appropriation d’un texte de fiction ?

    Morel, Annabelle (2024)
Mémoire
Accès restreint
    • L’écriture, un mode d’appropriation d’un texte de fiction ?
    • 21 mai 2024
    • Appropriation fictionnelle
    • Écriture
    • Fiction
    • Sujet éthique
    • Sujet lecteur
    • Comment donner du sens à la lecture ? Comment faire en sorte que l’élève s’approprie le texte de fiction ? Comment faciliter l’entrée dans le texte de fiction ? Autant de questions qui sont à l’initiative de cette recherche. S’inscrivant dans le sillage des nombreuses recherches en didactique autour du sujet-lecteur, nous nous sommes intéressés plus spécifiquement au processus complexe d’appropriation littéraire tout en mettant en relation cette notion avec le rôle de l’écriture. Nous nous sommes demandé si l’écriture permettrait de favoriser l’appropriation d’une lecture de fiction comme mode d’accès à l’univers fictionnel ainsi qu’à soi-même. A cette fin, nous avons élaboré une collecte de données lors d’une séquence portant sur Les Misérables permettant le recueil de huit écrits de différents types : hypertextuels, interprétatifs et réflexifs. La recherche menée a été qualitative afin d’observer avec précision la richesse de l’appropriation en croisant à la fois la typologie de Shawky-Milcent et certaines des ressources de Sauvaire sur la diversité du sujet lecteur. A l’issue de cette analyse, nous avons abouti à la conclusion que les différents types d’écrits et consignes d’écritures permettaient de déployer un type précis d’appropriation. En effet, si les écrits hypertextuels favorisent le déploiement d’une appropriation créative, les écrits interprétatifs facilitent la mise en œuvre d’une appropriation contemplative. Nous avons pu faire émerger des écrits réflexifs un nouveau type d’appropriation dynamique, en ce que ces écrits amènent le lecteur à se repenser face à la fiction. Cette recherche a permis de mettre en avant le rôle d’écriture comme mode d’appropriation d’une fiction tout en mettant l’accent sur la prépondérance des consignes d’écriture, à la fois comme vecteur du transfert dans la fiction et mode d’accès à soi.

Citation bibliographique

Morel, Annabelle (2024), L’écriture, un mode d’appropriation d’un texte de fiction ? [Mémoire]