Titre en français

Donner le goût d’écrire

Auteur

Chenu, Lily

Directeur de recherche

Paolacci, Véronique (1963-....)

Co-directeur de recherche

Noizet, Nicole (19..-.... ; enseignante en lettres modernes)

Date de soutenance

19 juin 2024

Établissement

Université Toulouse-Jean Jaurès

UFR ou composante

Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse

Diplôme

M2 MEEF Professeur des écoles

Sujet

Français

Mots-clés en français

Représentations de l’écriture

Autonomie dans l’écriture

Rituels d’écrits courts

Production d’écrits

Résumé en français

Ce mémoire aborde les difficultés rencontrées par les élèves de cycle 3 concernant la rédaction d'écrits.
Afin de développer le gout de l'écriture chez nos élèves, nous avons mis en place des rituels d'écrits courts ainsi qu'un journal d'écrivain. Ce protocole a duré six semaines.
Nous avons analysé nos données récoltées pour en constater les potentiels bénéfices.

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