L'éveil aux langues, un levier pour développer les compétences métalinguistiques en cycle 2 ?
- Ducourneau de-guigné, Margaux (2024)
Mémoire
Non consultable
- Titre en français
- L'éveil aux langues, un levier pour développer les compétences métalinguistiques en cycle 2 ?
- Auteur
- Ducourneau de-guigné, Margaux
- Directeur de recherche
- Craïs, Alexa (1973-....)
- Date de soutenance
- 20 juin 2024
- Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
- UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
- Diplôme
- M2 MEEF Professeur des écoles
- Sujet
- Langues
- Mots-clés en français
- Éveil aux langues
- Plurilinguisme
- Interculturalité
- Résumé en français
- Ce mémoire aborde l'apprentissage des langues vivantes dans les écoles et aborde plusieurs notions comme l'éveil aux langues, le plurilinguisme, l'interculturalité, intraculturel, le pluriculturel, les approches plurielles et l'intercompréhension. Ce mémoire se question sur ces notions afin d'évaluer comment on peut développer les compétences métalinguistiques chez des élèves de cycle 2.
- Accès au document
- Non consultable
Citation bibliographique
Ducourneau de-guigné, Margaux (2024), L'éveil aux langues, un levier pour développer les compétences métalinguistiques en cycle 2 ? [Mémoire]