L'interdisciplinarité EPS/mathématiques pour construire la grandeur mesurable "durée" au cycle 3 grâce aux activités athlétiques

Falibois, Mathilde (2024)

Mémoire

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Titre en français: L'interdisciplinarité EPS/mathématiques pour construire la grandeur mesurable "durée" au cycle 3 grâce aux activités athlétiques
Auteur: Falibois, Mathilde
Directeur de recherche: Madar, Georges
Co-directeur de recherche: Pédèches, Pierre
Date de soutenance: 19 juin 2024
Établissement: Université Toulouse-Jean Jaurès
UFR ou composante: Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
Diplôme: M2 MEEF Professeur des écoles
Sujet: Mathématiques; Sciences de l'éducation
Mots-clés en français: Interdisciplinarité; Grandeurs mesurables; Activités athlétiques
Résumé en français: Etude de l'intérêt du projet interdisciplinaire EPS/Mathématiques pour construire la grandeur mesurable "durée" dans une classe de CM2 grâce à l'APSA activités athlétiques.
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Falibois, Mathilde (2024), L'interdisciplinarité EPS/mathématiques pour construire la grandeur mesurable "durée" au cycle 3 grâce aux activités athlétiques [Mémoire]

L'interdisciplinarité EPS/mathématiques pour construire la grandeur mesurable "durée" au cycle 3 grâce aux activités athlétiques

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