Quelles sont les actions que mettent en œuvre les enseignants pour réguler les comportements inappropriés des élèves en classe ?

Pita, Emilie (2024)

Mémoire

Non consultable

Titre en français
- Quelles sont les actions que mettent en œuvre les enseignants pour réguler les comportements inappropriés des élèves en classe ?
Auteur
- Pita, Emilie
Directeur de recherche
- Fondeville, Bruno (1972-....)
Co-directeur de recherche
- Veneau, Emmanuel
Date de soutenance
- 12 juin 2024
Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
Diplôme
- M2 MEEF Professeur des écoles
Sujet
- Sciences de l'éducation
Mots-clés en français
- Gestion de classe
Résumé en français
- L'identification des actions que mettent en oeuvre les enseignants pour réguler les comportements inappropriés des élèves en classe au moyen d'entretiens semi-directifs. Nous avons défini la gestion de classe et ses composantes, ainsi que les comportements perturbateurs selon une logique préventive et une logique corrective.
Accès au document
- Non consultable

Citation bibliographique

Pita, Emilie (2024), Quelles sont les actions que mettent en œuvre les enseignants pour réguler les comportements inappropriés des élèves en classe ? [Mémoire]

Quelles sont les actions que mettent en œuvre les enseignants pour réguler les comportements inappropriés des élèves en classe ?

Citation bibliographique

Recherche avancée

Ce document est en accès restreint