L'influence des différentes pédagogies sur les émotions des élèves
- Tran, Thi-Kim-Loan (2024)
Mémoire
Non consultable
- Titre en français
- L'influence des différentes pédagogies sur les émotions des élèves
- Auteur
- Tran, Thi-Kim-Loan
- Directeur de recherche
- Mazars, Mélanie (1991-....)
- Co-directeur de recherche
- Simoës-Perlant, Aurélie (1982-....)
- Date de soutenance
- 17 juin 2024
- Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
- UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
- Diplôme
- M2 MEEF Professeur des écoles
- Sujet
- Sciences de l'éducation
- Mots-clés en français
- Émotions
- Résumé en français
- Ce mémoire porte sur les différentes pédagogies (Montessori et dite traditionnelle) pouvant influencer les émotions des élèves (joie et tristesse).
- Accès au document
- Non consultable
Citation bibliographique
Tran, Thi-Kim-Loan (2024), L'influence des différentes pédagogies sur les émotions des élèves [Mémoire]