L'influence des différentes pédagogies sur les émotions

Dupouy-Marchant, Roxane (2024)

Mémoire

Non consultable

Titre en français
- L'influence des différentes pédagogies sur les émotions
Auteur
- Dupouy-Marchant, Roxane
- Tran, Thi-Kim-Loan
Directeur de recherche
- Mazars, Mélanie (1991-....)
Co-directeur de recherche
- Simoës-Perlant, Aurélie (1982-....)
Date de soutenance
- 17 juin 2024
Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
Diplôme
- M2 MEEF Professeur des écoles
Sujet
- Sciences de l'éducation
- Enseignement primaire
Mots-clés en français
- Émotion
- Pédagogie Montessori
- Pédagogie traditionnelle
- Joie
- Tristesse
Résumé en français
- Ce mémoire porte sur les différentes pédagogies (Montessori et dite traditionnelle) pouvant influencer les émotions des élèves (joie et tristesse).
Accès au document
- Non consultable

Dupouy-Marchant, Roxane (2024), L'influence des différentes pédagogies sur les émotions [Mémoire]

Recherche avancée