Étude de cas : Les gestes professionnels du professeur des écoles pour permettre aux élèves de comprendre les émotions des personnages

Callegari, Lizzie (2024)

Mémoire

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Titre en français: Étude de cas : Les gestes professionnels du professeur des écoles pour permettre aux élèves de comprendre
les émotions des personnages
Auteur: Callegari, Lizzie
Directeur de recherche: Mauroux, Florence (1969-....)
Co-directeur de recherche: Larrivé, Véronique (1961-....); Garcia-Debanc, Claudine (19..-....)
Date de soutenance: 19 juin 2024
Établissement: Université Toulouse-Jean Jaurès
UFR ou composante: Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
Diplôme: M2 MEEF Professeur des écoles
Sujet: Enseignement primaire
Mots-clés en français: Gestes professionnels; Compréhension en lecture; États mentaux des personnages
Résumé en français: Analyse descriptive des gestes professionnels opérés par une enseignante de CE2/CM1, en amont, pendant et à l'issue d'une séquence de compréhension en lecture sur l'album Aagun de Thierry Dedieu.
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Callegari, Lizzie (2024), Étude de cas : Les gestes professionnels du professeur des écoles pour permettre aux élèves de comprendre les émotions des personnages [Mémoire]

Étude de cas : Les gestes professionnels du professeur des écoles pour permettre aux élèves de comprendre les émotions des personnages

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