Enseigner les valeurs de la République à travers la biographie de Joséphine Baker en cycle 3

Heran, Mélissa (2024)

Mémoire

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Titre en français
- Enseigner les valeurs de la République à travers la biographie de Joséphine Baker en cycle 3
Auteur
- Heran, Mélissa
Directeur de recherche
- Germann, Benjamin
Date de soutenance
- 17 juin 2024
Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
Diplôme
- M2 MEEF Professeur des écoles
Sujet
- Enseignement primaire
Mots-clés en français
- Valeurs de la République
- Joséphine Baker
- Littérature de jeunesse
Résumé en français
- Les valeurs de la République tiennent une place importante dans l'enseignement primaire. Cependant, elles peuvent être difficiles à enseigner. Utiliser la biographie d'un personnage célèbre en appui sur la littérature de jeunesse peut s'avérer être un moyen de pallier ces difficultés.
  Une étude menée dans une classe de cycle 3 a permis de démontrer que ces choix subjectifs peuvent être discutés.
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Heran, Mélissa (2024), Enseigner les valeurs de la République à travers la biographie de Joséphine Baker en cycle 3 [Mémoire]

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