Enseigner les valeurs de la République à travers la biographie de Joséphine Baker en cycle 3
- Heran, Mélissa (2024)
Mémoire
Non consultable
- Titre en français
- Enseigner les valeurs de la République à travers la biographie de Joséphine Baker en cycle 3
- Auteur
- Heran, Mélissa
- Directeur de recherche
- Germann, Benjamin
- Date de soutenance
- 17 juin 2024
- Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
- UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
- Diplôme
- M2 MEEF Professeur des écoles
- Sujet
- Enseignement primaire
- Mots-clés en français
- Valeurs de la République
- Joséphine Baker
- Littérature de jeunesse
- Résumé en français
-
Les valeurs de la République tiennent une place importante dans l'enseignement primaire. Cependant, elles peuvent être difficiles à enseigner. Utiliser la biographie d'un personnage célèbre en appui sur la littérature de jeunesse peut s'avérer être un moyen de pallier ces difficultés.
Une étude menée dans une classe de cycle 3 a permis de démontrer que ces choix subjectifs peuvent être discutés. - Accès au document
- Non consultable
Citation bibliographique
Heran, Mélissa (2024), Enseigner les valeurs de la République à travers la biographie de Joséphine Baker en cycle 3 [Mémoire]