La FOAD dans l’enseignement supérieur : profils des enseignants et des formateurs, choix pédagogiques et besoins d’accompagnement
- De Vriese, Hannes (2017)
Mémoire
Non consultable
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- La FOAD dans l’enseignement supérieur : profils des enseignants et des formateurs, choix pédagogiques et besoins d’accompagnement
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- 12 septembre 2017
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- e-learning
- FOAD
- Pédagogie
- Enseignement à distance
- Dispositif de formation
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- Cette étude examine les représentations qu'on les intervenants en FOAD des dispositifs hybrides. Nous tentons de comprendre s'il existe des liens entre le profil de l'intervenant, ses choix pédagogiques et ses besoins d'accompagnement.
Citation bibliographique
De Vriese, Hannes (2017), La FOAD dans l’enseignement supérieur : profils des enseignants et des formateurs, choix pédagogiques et besoins d’accompagnement [Mémoire]