Enseigner la société médiévale à travers les jeux sérieux au cycle 3
- Barbazan, Cyrianne (2025)
Mémoire
Non consultable
- Titre en français
- Enseigner la société médiévale à travers les jeux sérieux au cycle 3
- Auteur
- Barbazan, Cyrianne
- Directeur de recherche
- Castagnet, Véronique (1974-....)
- Date de soutenance
- 11 juin 2025
- Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
- UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
- Diplôme
- M2 MEEF Professeur des écoles
- Mots-clés en français
- Société médiévale
- Ludification
- Jeux sérieux
- Cycle 3
- Résumé en français
- Ce mémoire interroge la place des jeux sérieux dans l'enseignement de l'histoire. Il s'appuie sur l'idée que la virtualité aide à renforcer la compréhension et l'acquisition des savoirs.
- Accès au document
- Non consultable
Citation bibliographique
Barbazan, Cyrianne (2025), Enseigner la société médiévale à travers les jeux sérieux au cycle 3 [Mémoire]