Partir pour réussir ou rester pour resister ? Lorsque les jeunes ruraux adoptent des stratégies d’évitement pour contourner les logiques dominantes ?

    Jach, hugo (2003)
Mémoire
Accès restreint
    Titre en français
    Partir pour réussir ou rester pour resister ? Lorsque les jeunes ruraux adoptent des stratégies d’évitement pour contourner les logiques dominantes ?
    Auteur
    Jach, hugo
    Directeur de recherche
    Gambino, Mélanie (1979-....)
    Date de soutenance
    22 octobre 2003
    Établissement
    Université Toulouse-Jean Jaurès
    UFR ou composante
    Département Géographie-Aménagement-Environnement
    Diplôme
    M1 Aménagement et projets de territoires
    Sujet
    Aménagement du territoire
    Mots-clés en français
    Jeunesse
    Territoires ruraux
    Diagnostique
    Emploi
    Formation
    Résumé en français
    Les espaces ruraux, souvent oubliés des politiques publiques, jouent pourtant un rôle essentiel dans la cohésion sociale, et la jeunesse qui y vit est particulièrement concernée par ces inégalités. Le diagnostic mené en Ouest-Aveyron révèle trois freins majeurs : des obstacles matériels (mobilité, emploi, formation), un sentiment d’invisibilité sociale et politique, et une offre institutionnelle difficilement accessible. Pourtant, les jeunes rencontrés témoignent d’un fort attachement à leur territoire et d’une volonté d’agir, à condition d’être reconnus, écoutés et soutenus.
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Citation bibliographique

Jach, hugo (2003), Partir pour réussir ou rester pour resister ? Lorsque les jeunes ruraux adoptent des stratégies d’évitement pour contourner les logiques dominantes ? [Mémoire]