EVARS : « Un programme ambitieux » Vers quelle égalité ? Pour quelle puissance d’agir ?

    Dalla Rosa, Virginie (2025)
Rapport de stage
Non consultable
    • EVARS : « Un programme ambitieux »
      Vers quelle égalité ? Pour quelle puissance d’agir ?
    • Dalla Rosa, Virginie
    • 3 juillet 2025
    • EVARS
    • types d'égalité
    • violences faites aux enfants
    • féminisme
    • Face à l’ampleur des violences faites aux jeunes et aux enfants ainsi qu’à l’ampleur des violences de genre, l’éducation à la sexualité pourrait permettre de lutter contre ces violences et de favoriser l’égalité des genres. Or, les 3 séances annuelles obligatoire depuis 2001 ne sont pas mises en œuvre. La parution du programme d’Education à la Vie Affective et Relationnelle et à la Sexualité semble être un levier d’action pour faire de cette éducation une réalité et provoquer les transformations sociétales indispensables.
      Ce rapport de stage problématisé cherche donc à analyser quelle égalité le programme EVARS entend promouvoir et dans quelle mesure il peut contribuer à développer un encapacitement. Il vise aussi à identifier les freins que la mise en œuvre de ce programme peut rencontrer et d'éventuels leviers pour les surmonter.
      Pour cela, les résultats présentés dans ce rapport s’appuient sur une analyse documentaire en ligne, mes observations de terrain lors de groupes de travail et autres réunions et sur l’analyse de différents entretiens.
    • Non consultable

Citation bibliographique

Dalla Rosa, Virginie (2025), EVARS : « Un programme ambitieux » Vers quelle égalité ? Pour quelle puissance d’agir ? [Rapport de stage]