L’enseignement de l’esclavage en cycle 3, comparer la métropole et les DROM : l’exemple de la Martinique
- Coppet, Alicia (2025)
Mémoire
Non consultable
- Titre en français
- L’enseignement de l’esclavage en cycle 3, comparer la métropole et les DROM : l’exemple de la Martinique
- Auteur
- Coppet, Alicia
- Directeur de recherche
- Maffre, Stéphanie (1972-....)
- Date de soutenance
- 16 juin 2025
- Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
- UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
- Diplôme
- M2 MEEF Professeur des écoles
- Sujet
- Enseignement primaire
- Mots-clés en français
- Esclavage
- Cycle 3
- DROM
- Martinique
- Métropole
- Résumé en français
- Ce mémoire s’intéresse à la façon dont on enseigne l’esclavage au cycle 3, en comparant la France métropolitaine et les territoires d’outre-mer, en particulier la Martinique. Il montre les différences dans les méthodes d’enseignement, les contenus abordés et la manière dont cette histoire est ressentie localement.
- Accès au document
- Non consultable
Citation bibliographique
Coppet, Alicia (2025), L’enseignement de l’esclavage en cycle 3, comparer la métropole et les DROM : l’exemple de la Martinique [Mémoire]