Titre en français

Musique et transmission bioculturelle : Projets participatifs et enjeux socio-écologiques dans la Sierra Nevada de Santa Marta en Colombie

Auteur

Picq, Charlélie

Directeur de recherche

Yannopoulos, Alexis (1982-....)

Date de soutenance

9 septembre 2025

Établissement

Université Toulouse-Jean Jaurès

UFR ou composante

Institut Pluridisciplinaire pour les Etudes sur les Amériques à Toulouse (IPEAT)

Diplôme

M2 Ingénierie du Projet avec l'Amérique Latine

Sujet

Musique

Mots-clés en français

Musique

Transmission culturelle

Ecologie

Autochtones

Pédagogie interculturelle

Éducation environnementale

Patrimoine bioculturel

Justice environnementale

Résumé en français

Ce mémoire s’intéresse au rôle de la musique comme levier de transmission culturelle et de sensibilisation socio-environnementale dans la Sierra Nevada de Santa Marta, en Colombie. Ce territoire, à la fois haut lieu de biodiversité et espace de vie de peuples autochtones (Arhuacos, Koguis, Wiwas et Kankuamos), est marqué par des pressions extractivistes, touristiques et sociales qui fragilisent ses équilibres écologiques et culturels.
À partir d’une immersion au sein d’une association locale, qui développe des projets artistiques et pédagogiques avec les communautés, l’étude analyse la manière dont la co-création musicale et visuelle favorise la transmission intergénérationnelle des savoirs, la revitalisation linguistique et la sensibilisation aux enjeux environnementaux (eau, biodiversité). Un projet en cours de structuration a servi de cas d’étude central. L’analyse critique met en évidence la pertinence de ces démarches participatives, tout en soulignant leurs limites structurelles (financements précaires, diffusion restreinte, risques de folklorisation). Dans une troisième partie, une proposition complémentaire est formulée afin de renforcer la continuité pédagogique, la formation de relais communautaires et la diffusion régionale des productions culturelles.
Ce travail met en lumière comment les pratiques artistiques participatives, et en particulier la musique, peuvent contribuer à la transmission culturelle, à la sensibilisation écologique et à la préservation des équilibres entre communautés et territoires.

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