Titre en français

L’utilisation du No-Code pour les établissements publics - Le cas de la médiathèque de Cugnaux

Titre dans une autre langue

The use of No-Code for public establishments - The case of the Cugnaux library

Auteur

Watier, Axelle

Directeur de recherche

Dkaki, Taoufiq (1963-.... ; informaticien)

Date de soutenance

30 juin 2025

Établissement

Université Toulouse-Jean Jaurès

UFR ou composante

Département Documentation, Archives, Médiathèques et Edition (DDAME)

Diplôme

M1 Information Documentation

Sujet

Informatique

Sciences de l'information et de la communication

Mots-clés en français

No-Code

Établissement public

Médiathèque

Transformation numérique

Accessibilité numérique

Développement web

Gestion de site internet

Mots-clés

No-Code

Public Institution

Library

Digital Transformation

Digital Accessibility

Web Development

Website Management

Résumé en français

Ce mémoire s’intéresse à l’intégration des outils No-Code dans les établissements publics, en prenant pour exemple la médiathèque du Quai des Arts de Cugnaux. Face à des contraintes budgétaires, à un manque de personnel et aux besoins de proposer des services numériques accessibles, les structures publiques locales cherchent des alternatives aux solutions classiques de développement web. Le No-Code, qui permet de créer des sites et des applications sans écrire de code, apparaît comme une réponse potentielle à ces besoins.

Ce travail explore les avantages concrets de ces outils, comme le gain de temps, la simplification des tâches, et l'amélioration de l'autonomie du personnel. Mais il analyse aussi leurs limites techniques et humaines dans un contexte public. Avec une analyse de terrain, des tests de plateformes, et une revue des pratiques les établissements publics, ce mémoire étudie comment le No-Code peut constituer un outil pour le développement des portails numériques des établissements publics, tout en répondant à leurs contraintes spécifiques. Il propose également des solutions pour optimiser l’intégration de ces outils dans le cadre des établissements publics.

Résumé

This thesis focuses on the integration of no-code tools in public institutions, using the Quai des Arts library in Cugnaux as an example. Faced with budgetary constraints, staff shortages, and the need to offer accessible digital services, local public institutions are seeking alternatives to traditional web development solutions. No-code, which allows websites and applications to be created without writing code, appears to be a potential response to these needs.

This work explores the concrete benefits of these tools, such as time savings, task simplification, and improved staff autonomy. It also analyzes their technical and human limitations in a public context. Through a field analysis, platform testing, and a review of practices in public institutions, this thesis explores how no-code can be a tool for developing digital portals for public institutions, while addressing their specific constraints. It also proposes solutions to optimize the integration of these tools within public institutions.

Accès au document

Non consultable