La créativité avec des contraintes en arts plastiques
- Esclassan, Mickaëla (2025)
Mémoire
Non consultable
- Titre en français
- La créativité avec des contraintes en arts plastiques
- Auteur
- Esclassan, Mickaëla
- Directeur de recherche
- Maizières, Frédéric (1962-....)
- Date de soutenance
- 13 juin 2025
- Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
- UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
- Diplôme
- M2 MEEF Professeur des écoles
- Mots-clés en français
- Créativité
- Contraintes
- Arts plastiques
- Résumé en français
- Ce mémoire s’intéresse à l’impact des contraintes sur la créativité des élèves en arts plastiques au cycle 3. Une séance a été menée en classe, où des élèves ont été amenés à représenter une forêt, certains avec une contrainte (ne pas utiliser de feutre ou crayon vert), d’autres sans. Les productions ont ensuite été analysées à l’aide de critères comme la fluidité, l’originalité, la flexibilité et l’élaboration. Les résultats montrent que la contrainte peut favoriser la créativité en incitant les élèves à réfléchir différemment et à proposer des solutions plus variées et personnelles.
- Accès au document
- Non consultable
Citation bibliographique
Esclassan, Mickaëla (2025), La créativité avec des contraintes en arts plastiques [Mémoire]