Les descendants d'exilés et d'émigrés espagnols en France entre 1936 et 1975 : réception et perception de la nationalité espagnole proposée par la Loi de mémoire historique
- Larroque, Nita (1995-.... ; docteure en Sociologie) (2025)
Thèse
Accès restreint
- Numéro national de thèse
- 2025TLSEJ101
- Titre en français
- Les descendants d'exilés et d'émigrés espagnols en France entre 1936 et 1975 : réception et perception de la nationalité espagnole proposée par la Loi de mémoire historique
- Titre en anglais
- The descendants of Spanish exiles and emigrants in France between 1936 and 1975: reception and perception of Spanish nationality as proposed by the Historical Memory Law
- Directeur de recherche
- Fijalkow, Ygal (1970-....)
- Co-directeur de recherche
- Vargas, Bruno (19..-....)
- Date de soutenance
- 19 décembre 2025
- École doctorale
- TESC : Temps, Espace, Société, Culture
- Diplôme
- Doctorat en Sociologie
- Unité de recherche
- Centre d'Étude et de Recherche Travail, Organisation, Pouvoir - CERTOP
- Sujet
- Sociologie
- Mots-clés en français
- Politique mémorielle
- Républicains espagnols
- Loi de mémoire historique
- Naturalisation
- Mots-clés en anglais
- Spanish republicans
- Historical memory law
- Memorial policy
- Nationality
- Résumé en français
- Ce travail de recherche s’inscrit dans la continuité d’un questionnement général en sociologie de la mémoire, que j'aborde auprès de descendants de républicains espagnols. J’ai choisi d’appréhender les questions mémorielles propres à cette population à partir du dispositif légal bien spécifique qu’est la « Loi de Mémoire historique », en particulier au travers d’une disposition additionnelle qui propose la naturalisation des enfants et petits enfants d’exilés et d'« émigrés » espagnols, en cherchant à éclairer la question suivante : un dispositif public peut-il contribuer à réparer les préjudices de l’histoire ? Au travers d’un matériau d’enquête aussi bien qualitatif que quantitatif, ce projet a pour objectif de traiter la question des mémoires selon deux niveaux : juridique et politique, ainsi qu’individuel. En première approche, je tente d’éclairer les contextes, stratégies, objectifs et processus à l’origine de cette loi selon une approche multiple, prenant en compte ses différents niveaux et modalités de production. Dans une seconde approche, il est question d’interroger les individus qui saisissent, ignorent, ou s’opposent à cette opportunité de naturalisation, en tentant de saisir les différentes logiques et représentations à l’origine de leurs positionnements. Afin de clarifier ces questions, il s’agira de caractériser le rapport des individus à des mémoires traumatiques, collectives et familiales, en portant un intérêt particulier à la question des savoirs historiques, des identités ressenties et des valeurs défendues, ainsi qu’aux usages pluriels que les descendants font de cette mémoire et de ces savoirs.
- Résumé en anglais
- Using both qualitative and quantitative research material, this project aims to address the issue of memory on two levels: legal and political, as well as individual. In the first approach, I attempt to shed light on the contexts, strategies, objectives and processes behind this law using a multi-faceted approach, taking into account its different levels and modes of production. Secondly, I will interview individuals who seize, ignore or oppose this opportunity for naturalisation, in an attempt to understand the different rationales and representations behind their positions. In order to clarify these issues, we will characterise individuals' relationship to traumatic, collective and family memories, paying particular attention to the question of historical knowledge, perceived identities and defended values, as well as the multiple uses that descendants make of this memory and knowledge.
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Citation bibliographique
Larroque, Nita (1995-.... ; docteure en Sociologie) (2025), Les descendants d'exilés et d'émigrés espagnols en France entre 1936 et 1975 : réception et perception de la nationalité espagnole proposée par la Loi de mémoire historique [Thèse]