Accompagner la transition d’un projet socio-éducatif dans un quartier périphérique de Lima : Entre réorientation stratégique et enjeux de transformation sociale
- Dufaye, Anne (2025)
Mémoire
Accès restreint
- Titre en français
- Accompagner la transition d’un projet socio-éducatif dans un quartier périphérique de Lima : Entre réorientation stratégique et enjeux de transformation sociale
- Auteur
- Dufaye, Anne
- Directeur de recherche
- Leobal, Clémence
- Co-directeur de recherche
- Lopez Rieux, Claudia Ximena (1972-....)
- Date de soutenance
- 9 septembre 2025
- Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
- Mots-clés en français
- Développement territorial
- Education
- Emancipation
- Participation
- Pérou
- Projet socio-éducatif
- Transition
- Résumé en français
- Ce mémoire porte sur la transition d’un projet socio-éducatif implanté dans un quartier périphérique de Lima (Pérou), dans un contexte de précarités multiples et d’inégalités structurelles. En mobilisant un cadre théorique autour de l’éducation, de l’émancipation et du Buen Vivir, il propose un projet de transition conçu pour renforcer son ancrage territorial, la gouvernance locale associée et la participation des communautés. Ce travail articule réflexion théorique et réalités de terrain pour formuler une piste d’action concrète et réaliste, orientée vers la transformation sociale par l’éducation.
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Citation bibliographique
Dufaye, Anne (2025), Accompagner la transition d’un projet socio-éducatif dans un quartier périphérique de Lima : Entre réorientation stratégique et enjeux de transformation sociale [Mémoire]