Les composantes essentielles au bien-être des néo-enseignants du premier degré
- Teysseyre, Cindy (2025)
Mémoire
Non consultable
- Titre en français
- Les composantes essentielles au bien-être des néo-enseignants du premier degré
- Auteur
- Teysseyre, Cindy
- Directeur de recherche
- Sicre, Diane
- Date de soutenance
- 20 juin 2025
- Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
- UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
- Diplôme
- M2 MEEF Professeur des écoles
- Mots-clés en français
- Néo-enseigants
- Premier degré
- Bien-être
- Résumé en français
- Ce mémoire s'intéresse aux composantes essentielles du bien-être des néo-enseignants du premier degré, dans un contexte où les premières années d’enseignement sont souvent marquées par des exigences liées à la professionnalisation et l'insertion dans le métier. L’objectif est de mieux comprendre les facteurs qui influencent le bien-être de ces jeunes professionnels, afin de contribuer à leur maintien dans le métier et à leur épanouissement professionnel.
- Accès au document
- Non consultable
Citation bibliographique
Teysseyre, Cindy (2025), Les composantes essentielles au bien-être des néo-enseignants du premier degré [Mémoire]