Le programme pHARe à l’école élémentaire : évaluations des perceptions enseignantes
- de Fondaumière, Vivian (2025)
Mémoire
Non consultable
- Titre en français
- Le programme pHARe à l’école élémentaire : évaluations des perceptions enseignantes
- Auteur
- de Fondaumière, Vivian
- Directeur de recherche
- Fondeville, Bruno (1972-....)
- Date de soutenance
- 19 juin 2025
- Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
- UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
- Diplôme
- M2 MEEF Professeur des écoles
- Sujet
- Enseignement primaire
- Mots-clés en français
- Programme de lutte contre le harcèlement scolaire en école primaire
- Phare
- Résumé en français
- L'objectif de ce mémoire est d'évaluer les perceptions enseignantes vis à vis du programme pHARe, qui est un programme de lutte nationale contre la harcèlement scolaire.
- Accès au document
- Non consultable
Citation bibliographique
de Fondaumière, Vivian (2025), Le programme pHARe à l’école élémentaire : évaluations des perceptions enseignantes [Mémoire]