L'éveil aux langues en Grande Section de Maternelle
- Bourdet, Chifiü (2025)
Mémoire
Accès restreint
- Titre en français
- L'éveil aux langues en Grande Section de Maternelle
- Auteur
- Bourdet, Chifiü
- Directeur de recherche
- Martin, Emmanuelle
- Co-directeur de recherche
- Gobbé-Mévellec, Euriell (19..-....)
- Date de soutenance
- 6 juin 2025
- Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
- UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
- Diplôme
- M2 MEEF Professeur des écoles
- Mots-clés en français
- Conscience phonologique
- Conscience phonémique
- Éveil aux langues
- Diversité linguistique
- Comptines
- Phonème
- Résumé en français
- Ce mémoire s'intéresse à l'influence de l'éveil aux langues sur la conscience phonémique des élèves de grande section de maternelle. Il repose entre une comparaison entre une école située en France et un lycée français à l'étranger, afin d'observer les effets dans différents contextes. L'étude s'appuie sur une séquence d'éveil aux langues construite autour d'activités phonologiques pour découvrir d'autres univers linguistiques.
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Citation bibliographique
Bourdet, Chifiü (2025), L'éveil aux langues en Grande Section de Maternelle [Mémoire]