L' éducation au développement durable à l'ère de l'Anthropocène : interdisciplinarité et éducation à l'eau au cycle 3 pour un avenir responsable.
- Calmettes, Anaïs (2025)
Mémoire
Non consultable
- Titre en français
- L' éducation au développement durable à l'ère de l'Anthropocène : interdisciplinarité et éducation à l'eau au cycle 3 pour un avenir responsable.
- Auteur
- Calmettes, Anaïs
- Laganthe, Léa
- Directeur de recherche
- Filâtre, Elsa (1972-....)
- Date de soutenance
- 16 juin 2025
- Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
- UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
- Diplôme
- M2 MEEF Professeur des écoles
- Mots-clés en français
- Éducation au développement durable (EDD)
- Éducation à l'eau
- Citoyenneté
- Interdisciplinarité
- Espace proche
- Résumé en français
- Ce mémoire explore comment une approche interdisciplinaire de l'éducation à l'eau peut sensibiliser les élèves de cycle 3 aux enjeux du développement durable (EDD) et contribuer à former des citoyens responsables, conscients des impacts de l’anthropocène. À partir d'une séquence pédagogique construite autour du lac de Saint-Ferréol, ce travail interroge trois axes : l'effet de l’interdisciplinarité sur les apprentissages, le rôle de l’éducation à l’eau dans le développement d’une pensée critique en EDD, et l’apport de l’espace proche comme levier d’engagement. La méthodologie s'appuie sur des dessins, questionnaires et observations menés auprès d’élèves de CM1. Les résultats montrent que l'interdisciplinarité favorise la mobilisation des connaissances, que l’eau est un vecteur pertinent pour aborder les enjeux environnementaux, et que l’ancrage dans l’espace proche stimule la motivation et l’implication des élèves. Ce mémoire met en lumière l’importance de démarches pédagogiques concrètes et contextualisées pour construire une éducation à visée citoyenne.
- Accès au document
- Non consultable
Citation bibliographique
Calmettes, Anaïs (2025), L' éducation au développement durable à l'ère de l'Anthropocène : interdisciplinarité et éducation à l'eau au cycle 3 pour un avenir responsable. [Mémoire]