Faire entendre l’ailleurs. L’utilisation de la musique pour sensibiliser les élèves à la diversité culturelle
- Consul, Olivier (2025)
Mémoire
Accès restreint
- Titre en français
- Faire entendre l’ailleurs. L’utilisation de la musique pour sensibiliser les élèves à la diversité culturelle
- Auteur
- Consul, Olivier
- Directeur de recherche
- Maizières, Frédéric (1962-....)
- Date de soutenance
- 3 juin 2025
- Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
- UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
- Diplôme
- M2 MEEF Professeur des écoles
- Mots-clés en français
- Éducation musicale ; Diversité culturelle ; Interculturalité ; Curiosité culturelle ; Ecoute comparative ; PEAC ; EAC ; Musique du monde ; Sensibilisation à l’altérité
- Résumé en français
- Ce mémoire examine comment l’écoute de musiques étrangères peut sensibiliser les élèves de cycle 3 à la diversité culturelle. À travers une séquence pédagogique articulée autour de séances d'écoute musicale, l’étude analyse l’évolution des représentations des élèves et de leur curiosité à l'égard de l'altérité. Les résultats mettent en évidence une forte réceptivité émotionnelle et un accroissement de l'intérêt accordé aux cultures étrangères. Ce mémoire souligne ainsi le potentiel de l’éducation musicale comme vecteur d’ouverture interculturelle, avec toutefois des résultats et une mise en œuvre modestes.
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Citation bibliographique
Consul, Olivier (2025), Faire entendre l’ailleurs. L’utilisation de la musique pour sensibiliser les élèves à la diversité culturelle [Mémoire]